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일반분류 > 교회사역 > 기독교 학교와 교회
기독교 학교와 교회

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기독교학교교육연구신서 11
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기독교학교와 교회!


네 가지의 접근 방식을 통한

기독교학교와 교회의 바람직한 관계를 

다양한 측면에서 심도 있게 고찰한다. 


오늘날 어떤 형태로든 서로 관계를 맺고 있는 기독교학교와 교회 모두가 

한 단계 더 성숙한 연계가 가능하도록 돕는다. 

우리나라에서의 교회와 학교의 연계 현황을 설문조사를 통해 분석하고, 이에 근거한 과제를 제시한다.



목차 


서문
1장 종교개혁기의 학교와 국가 그리고 교회의 관계. 양금희
2장 기독교학교와 교회의 관계에 대한 고찰: 미국의 기독교학교를 중심으로. 강영택
3장 한국에서의 교회-학교 연계 현황과 과제.박상진
4장 기독교학교의 조직과 경영에 있어서 교회의 역할
: 기독교학교를 설립한 교회를 중심으로.홍창남.이종철
부록1. 개별학교별 교회와 연계 방식 및 상세 내용
부록2. 학교-교회 연계실태조사 설문지
부록3. 학교-교회 연계의식조사 설문지



기독교학교교육연구소

 

2005년 11월 12일에 창립한 후, 기독교학교 교사 컨퍼런스, 기독학부모 교실, 기독교학교 설립 세미나,
기독학부모 열린 강좌, 기독교학교교육 관련 학위논문 발표회 등의 사업을 진행하고 있습니다.
입시 위주의 교육제체와 그릇된 교육정책으로 인한 고통과 상처들이 난무하는 이 시대에
교육에 대한 기독교적 대안을 제시해야 할 책임을 느끼며, 기독교학교와 기독교학교 운동의 지원체제로서,
기독교학교의 정체성과 그 신학적, 철학적, 교육학적 기초를 탐구하여 올바른 방향을 제시하며,
기독교학교의 커리큘럼 및 교재개발, 교육방법 및 교육행정, 그리고 기독교교육과 관련된 교육정책 연구 등을 통해
학교교육에 대한 기독교적 대안을 제시하고 있습니다. (www.cserc.or.kr / Tel : 02-6458-3456)
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